Nauczyciele naszej szkoły prowadzą cykl zajęć adaptacyjnych dla przedszkolaków. Oferta zajęć jest różnorodna. Dzieci uczestniczyły w zabawach sportowych na sali gimnastycznej, a także  poznały zasady zdrowego odżywiania się z elementami gimnastyki. Będą również brać udział w zajęciach plastyczno-technicznych oraz siać owies, który zabiorą do domu na wielkanocny stół.

Tego typu zajęcia to świetna okazja, aby poznać lepiej rówieśników i przystosować się do warunków szkolnych.

Z okazji Dnia Kobiet uczniowie naszej szkoły mogli zamienić mundurki na nieco bardziej ekstrawaganckie ciuchy, nakrycia głowy i fryzury. Z pomocą Rodziców chłopcy przygotowali dla koleżanek z klasy i Pań nauczycielek drobne upominki. Uczniowie wraz z wychowawcami po wręczeniu prezentów świętowali poza murami szkoły. Zdecydowana większość udała się na kręgle, niektórzy byli w kinie i Jump City. Zarówno dziewczynki jak i chłopcy będę mile wspominać dzień 8-go marca.

W piątek 10 marca, grupa 50 uczniów klas 1 i 2 wybrała się na wyprawę do Tyńca i Bochni. Przygodę rozpoczęliśmy od warsztatów w klasztornych murach w Tyńcu. Uczestnicy zajęć poprzez atrakcyjną formę podchodów poznali życie mnichów oraz wygląd i znaczenie klasztorów od średniowiecza po dzień dzisiejszy.  Następnie udaliśmy się do Bochni, a dokładniej zjechaliśmy 250 metrów pod ziemię w Kopalni Soli Bochnia 

Przez ostatnie dwa weekendy ponownie gościliśmy w szkole #CentrumRatownictwa.

W szkoleniu adeptów ratownictwa pomagali nasi szkolni Ratownicy KPP podnosząc tym samym swoje umiejętności. ⛑

Z wielką radością informujemy, że nasz uczeń Franciszek Gawron zakwalifikował się do 3 etapu ogólnopolskiego finału Olimpiady Informatycznej Juniorów!

Uzyskał 35 wynik w kraju i pierwszy w klasyfikacji 7-klasita z województwa śląskiego.

Przed nim 2 dniowy finał w maju.

Pierwszego dnia tematem przewodnim na rekolekcjach był "Pasterz".

W nawiązaniu do tej tematyki, na zajęciach z psychologiem omawiany był temat autorytetu. Prowadzona była dyskusja na temat tego jaki wpływ na społeczeństwo mają autorytety oraz jakie autorytety ma młodzież w tych czasach.

Dzieci przygotowywały w zespole klasowym pracę na temat cech autorytetu.

16 marca kl. 8b pojechała na wycieczkę do Obozu Auschwitz. Uczniowie na terenie muzeum mogli zobaczyć świadectwo historii, symbole wojny, terroru, ludobójstwa i Holokaustu. Młodzież była niezwykle poruszona widokiem zachowanych bocznic kolejowych i ramp, komór gazowych i baraków więźniarskich. Nie mniejsze wrażenie wywarły na nich zgromadzone fotografie i dokumenty, ubrania i rzeczy osobiste odebrane uwięzionym.

To była bardzo pouczająca wycieczka.

16 marca po kilkumiesięcznych przygotowaniach uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie Kangur Matematyczny. Każdy uczestnik z zaangażowaniem próbował rozwiązać matematyczne łamigłówki. Mimo, iż konkurs był już zanany uczniom, to emocje towarzyszyły wszystkim do ostatniego zadania. Dzieci otrzymały na pamiątkę breloczek – piłeczkę.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki.

W dniach 15 – 17 marca w naszej szkole odbyły się rekolekcje wielkopostne. Uczniowie uczestniczyli w Mszy św., naukach głoszonych przez ojca Patryka oraz Drodze Krzyżowej. Prowadzący poruszył temat Dobrego Pasterze i zagubionej owieczki, autorytetu wśród młodzieży i siły jaką daje wspólnota. Uczniowie byli nie tylko słuchaczami, ale codziennie mieli do wykonania konkretne zadania. To właśnie spod ich rąk wyszły min. piękne stacje Drogi Krzyżowej.

Dziękujemy Ojcu Patrykowi za włożony trud, czas refleksji nad Słowem Bożym oraz wszelkie dobro, którego doświadczyliśmy.

Minionej soboty nasi nauczyciele i rodzice mieli szansę spotkać i wysłuchać niezwykłego gościa – ojca karmelitę, Mariusza Wójtowicza, znanego w środowisku ludzi wierzących z pięknej, krzepiącej działalności ewangelizacyjnej i stworzenia chociażby strony internetowej, noszącej tytuł „Mistyka codzienności”.

Niejeden z uczestników spotkania wspominać je będzie z prawdziwym, głębokim wzruszeniem, Ojciec Mariusz bowiem dotknął tematów najprostszych i zarazem najbliższych wszystkim zgromadzonym - odnoszących się do zwykłej codzienności właśnie. Jak dostrzec piękno i mądrość Bożego działania w szarzyźnie dni, gdy problem goni za problemem? Jak nie poddać się narzekaniu, gdy codzienność zdaje się nas przytłaczać? Jak wybaczać? Co to w ogóle znaczy „wierzyć”, „kochać” i „mieć nadzieję”?